{"id":1202,"date":"2020-05-04T12:29:23","date_gmt":"2020-05-04T10:29:23","guid":{"rendered":"http:\/\/elternwerkstatt-hamburg.de\/?p=1202"},"modified":"2020-05-04T12:31:26","modified_gmt":"2020-05-04T10:31:26","slug":"grenzen-setzen-die-groesste-herausforderung-in-der-erziehung%e2%80%a8corona-als-grenzerfahrung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.elternwerkstatt-hamburg.de\/?p=1202","title":{"rendered":"Grenzen setzen \u2013 die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung in der Erziehung \u2028Corona als Grenzerfahrung"},"content":{"rendered":"<p>Liebe Eltern, liebe Paare, liebe Individualist*innen<\/p>\n<p>Wie f\u00fchlen sich Kinder und Jugendliche, wenn sie Grenzen gesetzt bekommen?<\/p>\n<p>Wieso sind sie trotzig, widerspenstig und ungehorsam \u2013 und wann tun sie tats\u00e4chlich das, was wir von ihnen wollen?<\/p>\n<p>Ich finde, um zu verstehen, wie \u201egehorchen\u201c geht, bietet die Corona-Zeit eine Chance der Selbsterfahrung. Nie zuvor wurde ich als Erwachsene so begrenzt, wie im Moment. Und diese Erfahrung, diese ungewohnten Grenzen lassen mich sp\u00fcren, wie Grenzsetzung funktioniert. Ich kann bewusst wahrnehmen, wann ich sie akzeptiere, wann ich sie nicht einsehe und wann ich sie nicht h\u00f6ren will.<\/p>\n<p>Ganz klar gehorche ich beim Thema Corona erstmal aus Angst. Angst um mein Leben und das Leben meiner N\u00e4chsten und Liebsten. Um gehorchen zu k\u00f6nnen, helfen die tragischen Bilder in den Nachrichten aus anderen L\u00e4ndern. Bilder aus Italien, wo die S\u00e4rge von Lastwagenkolonnen abtransportiert wurden, Bilder von K\u00fchlwagen f\u00fcr die Leichen in New York. Wenn ich sie sehe, begreife ich den Ernst der Lage und die Wichtigkeit, sich an die Regeln zu halten, also, zu gehorchen.<\/p>\n<p>Ich gehorche auch, weil dieses Covid 19 fremd f\u00fcr mich ist und ich eine klare Orientierung brauche im Umgang mit dem Neuen, das mich verunsichert.<\/p>\n<p>Mir wird immer wieder erkl\u00e4rt, H\u00e4ndewaschen und Abstandhalten hilft als \u00dcberlebensstrategie. Ich kann dies verstehen, wasche mir die H\u00e4nde und halte Abstand, dass gibt mir das Gef\u00fchl von Sicherheit.<\/p>\n<p>Bei der Verk\u00fcndung von weiteren Ma\u00dfnahmen und Bu\u00dfgeldandrohungen ertappe ich mich, wie ich diese infrage stelle. Ich merke, um die Vorschriften zu akzeptieren, brauche ich weitere Informationen. Ich vergleiche die neuen Regeln mit Ma\u00dfnahmen in anderen L\u00e4ndern und Bundesl\u00e4ndern. Ich verhalte mich an diesem Punkt so wie Kinder und Jugendliche es tun, wenn sie sagen: \u201e\u2026die anderen aus meiner Klasse d\u00fcrfen alle&#8230;!\u201c. \u201eJa,\u201c denke ich, \u201ewarum d\u00fcrfen die Schweden weiter ausgehen, und wir nicht?!\u201c Ich muss die Ma\u00dfnahme verstehen und einsehen, dann erst bin ich bereit, sie zu befolgen.<\/p>\n<p>Nach dem ich mich anstrenge, mich an die Regeln zu halten, melden sich meine Bed\u00fcrfnisse. Der Wunsch nach Umarmung etwa, der, mal wieder rauszugehen, mein Zuhause zu verlassen, unter Leuten zu sein, mal etwas mit anderen zu erleben. Dann \u00fcberlege ich, wie kann ich die Grenze ausdehnen ohne sie zu wirklich zu \u00fcbertreten? Nur ein bisschen, so wie unsere Kids es machen, wenn sie einfach zehn Minuten sp\u00e4ter nachhause kommen, weil das Bed\u00fcrfnis nach Selbstbestimmtheit so gro\u00df ist. So f\u00fchlt sich f\u00fcr mich das Vorhaben an, drau\u00dfen Freunde zu treffen, nat\u00fcrlich mit dem Abstand.<\/p>\n<p>Nach sieben Wochen werde ich jetzt ungeduldig und ich w\u00fcnsche mir sehnlichst die Grenzen w\u00e4ren wieder offen und ich k\u00f6nnte mich wieder frei und selbstbestimmt f\u00fchlen.<\/p>\n<p>Leider ist dem noch nicht so, es bedarf f\u00fcr mich weiterhin vieler Informationen, damit ich diese Einschr\u00e4nkungen tragen und ertragen kann. Ich brauche Transparenz beim Entwickeln der Ma\u00dfnahmen, ein \u00f6ffentliches Abw\u00e4gen von Pro und Contra der einzelnen Regeln, das Gef\u00fchl, man darf seine Meinung sagen und wird geh\u00f6rt.<\/p>\n<p>Dieses Erleben bietet die M\u00f6glichkeit, nachzuvollziehen wie es Kindern und Jugendlichen geht, die Grenzen gesetzt bekommen. Und wie wichtig zum Einhalten dieser, die Einsicht und das Verstehen des Warums ist. Und auf der anderen Seite ist es hilfreich zu sp\u00fcren, wie elementar der Wunsch nach Selbstbestimmtheit f\u00fcr uns ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Liebe Eltern, liebe Paare, liebe Individualist*innen Wie f\u00fchlen sich Kinder und Jugendliche, wenn sie Grenzen gesetzt bekommen? Wieso sind sie trotzig, widerspenstig und ungehorsam \u2013 und wann tun sie tats\u00e4chlich das, was wir von ihnen wollen? Ich finde, um zu verstehen, wie \u201egehorchen\u201c geht, bietet die Corona-Zeit eine Chance der Selbsterfahrung. 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